Accessibilité de l’information, des contenus pédagogiques, de l’art
- Rendre l’information accessible aux personnes malvoyantes.
- Transcription de documents en braille, en audio ou en version numérique adaptée
- Adaptations en 3D d’oeuvres d’art, de peintures
- Accessibilité des contenus pédagogiques – formations
- Développement d’outils pour l’inclusion des élèves malvoyants.
Développement Web pour l’inclusion des élèves atteints de troubles visuels
Création de DV-FABRIQUE, un projet innovant, soutenu par le ministère de l’éducation nationale.
Véritable plateforme de partage, DV-FABRIQUE permet aux enseignants de créer des ressources telles que des cartes de géographie, des schémas de sciences, adaptés et accessibles pour des élèves malvoyants, souffrant de troubles dys.
Rendre l’art et la peinture accessibles grâce à la 3D.
Expertise, conseils pour des expositions, pour l’intégration de collaborateurs malvoyants.
- On estime à 70 000 le nombre d’aveugles en France et à 1 700 000 le nombre de malvoyants profonds et moyens
- Permettre l’accès à l’information, à la culture, aux documents du quotidien c’est redonner de l’espoir et une autonomie
- Comme les gens vivent plus longtemps et que les problèmes de vue augmentent avec l’âge, un nombre croissant de personnes deviennent malvoyantes
Formations pour les enseignants, ASH, professionnels ayant en charge des élèves déficients visuels
- Produire des contenus pédagogiques accessibles
- Du papier au numérique
- L’accessibilité numérique et l’école
- Travailler à distance avec des élèves malvoyants